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在线教学策略并不是什么新鲜事物，但随着COVID-19继续肆虐全球，这种方法正成为中小学和大学的唯一学习选择。
由于大多数机构采用100%的电子学习教学策略，教师面临着保持/提高学生注意力和表现的挑战。课程计划、课程设置和教学策略的改变增强了这一过程，但仍有改进的空间。
如果你作为一名教师有困难，这些教学策略将有助于提高你的在线教学表现。
在线教学意味着你花在学生身上的时间更少。然而，他们花更多的时间在家里与父母或在他们的家。如果你和孩子打交道，让父母参与学习过程是有意义的，这样可以帮助孩子取得更好的成功。
1.提前录制一些课程
尽管视频直播教学是最接近物理课堂教学的教学方式，但也不可能每次都依靠这种技术。互联网可能会崩溃，或者像zoom这样的视频会议平台可能会崩溃。
如果发生这种情况，你可能不得不重做整个两到三个小时的课程，使你的工作量加倍。
对于那些必须教授重要话题的重要课程，可以考虑提前录制视频。它将提供下载，以便您的学生可以以高清方式查看所有内容，并倒带以获得更好的清晰度。
你还应该考虑新的学习方法，例如翻转教室。与其让他们在课堂上看视频，不如把它作为作业，然后在课上回答他们的问题，澄清他们不理解的地方。
这不仅巩固了他们对课程的掌握，而且还鼓励了师生之间的互动。
2.交替使用幻灯片和你的脸
如果你要做两三个小时的现场演讲，不要只做幻灯片。用大约30分钟的时间总结演讲中的重要部分，然后在解释幻灯片的时候露出你的脸。
目标是依靠非语言沟通方法比如声音变化和面部表情，来阐明观点。这些方法有助于保持和建立教学存在感，并帮助学生在脑海中构建信息。
这就是为什么面对面教学胜过在线教学的一些主要原因。
3.个别检查学生
学生在转向远程学习时通常会受到成绩惩罚，这意味着他们可能会得到更低的分数或无法完成课程。
对于弱势学生来说，情况更糟，因为你无法看到他们的表现，也无法观察他们的面部表情，而这些表情可以告诉你他们是否理解了课程。
因此，识别和支持有困难的学生是至关重要的，只有当你与学生单独联系时，你才能做到这一点。
尝试与他们建立沟通渠道，例如通过聊天或短信，向他们询问课程并回答他们的问题。如果你经常这样做，你很可能会注意到所有学生的表现都更好，甚至更好。
4.邀请参与并获得反馈
另一种增加课堂互动的方法是邀请学生参与，比如让他们一次一个人主导讨论。
例如，你可以给每个学生在课堂上提出一个话题。这将给他们带来更大的压力，让他们在发表演讲之前深入理解内容。
同时，确保你能得到反馈，因为每门课都是不同的，在上一门课上有效的方法可能不再有效。像传统的课堂学习一样，在线教学是一项正在进行的工作，你需要这些反馈来重新调整你的教学方法。
5.鼓励社交和协作
除了邀请学生参与，鼓励社交和合作是成功课堂的关键。如果你仔细想想，传统的面对面课堂和在线课程之间的一个关键区别是学生的分离。
在电子学习中，缺乏社会化和协作，但你可以改变这一点。每隔一段时间，创建小组项目，让学生们可以在更小的小组中进行讨论，更公开地聊天。
你也可以让学生们分享他们正在做的事情，或者讲笑话来放松气氛。如果每个人都心情好，这将是一节有趣的课。
或者，你可以安排5到10分钟的休息时间，让学生休息一下，同时让他们在课堂上进行社交活动。毕竟，学校不仅仅是为了教育。社交技能至关重要。
6.与父母合作
在线教学意味着你花在学生身上的时间更少。然而，他们花更多的时间在家里与父母或在他们的家。如果你和孩子打交道，让父母参与学习过程是有意义的，这样可以帮助孩子取得更好的成功。
告诉他们这一学年将如何进行，他们将需要什么设备，以及所需的设置。
此外，让他们知道他们需要帮助孩子按时完成作业并回答与课堂相关的问题。
在父母方面，这种互动会帮助他们感受到孩子成功的一部分，所以他们会在这个过程中付出更多的努力，让你的工作更容易一些。
7.制定时间表和界限
在在线教学中，学生和家长几乎随时都可以接触到你。您需要处理这个问题，因为持续的可用性会让您被大量的工作压垮。
最好的办法是在课程开始前制定一个时间表和界限。让你的学生知道你什么时候可以在课外进行一对一的互动，什么时候上课，什么时候期望成绩等等。
至于父母，让他们知道你什么时候可以和他们谈谈他们的孩子以及你的下班时间。这段时间会让你恢复活力，享受乐趣，这样你就可以充满活力地继续教学。
结论
2019冠状病毒病显示了电子学习在教育部门的重要性，该系统未来可能会成为常态。作为一名教师，你最好习惯这种教学方式，并使用上面的建议来帮助你从学生那里获得最好的结果。
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